Почему троечники успешнее отличников? Конечно же везде есть исключения, но довольно часто получается так, что те кто учился на тройки очень сильно вырываются вперед. Это происходит потому, что троечники учатся не следовать методичке, не следовать инструкции, а банально выживать и крутится ища общий язык с другими. Таким образом тренировке навыков взаимодействия, троечники берутся за все, они всегда на подхвате. Отличник же себе цены не сложит, как так я же столько учился и ждет с моря погоды. Так можно прождать всю жизнь. Другое дело троечник взялся за то что было, познакомился, зацепился и уже чего-то да достиг.
Делать а не ждать
Для жизни нет четких инструкций, дорога к вершине очень запутанная со множеством различных ловушек. И зачастую приходиться импровизировать, адаптироваться в моменте. Без каких-либо инструкций и заготовок. Данные навыки достигаются как раз за счет социальной адаптации. Чем лучше вы взаимодействуете с социумом, тем больше у вас шансов на успех. Вы можете не знать элементарных вещей. Но если вы можете быстро завести знакомства где угодно, договориться, и решить задачу с помощью других людей, то это куда важней навык для выживания.
Этим троечники как раз и отличаются, их основная задача уметь договариваться. Любой ценой, но сдать предмет не учив его. Это очень сильно прокачивает. Отличники же обычно учат все наизусть и сдают своими силами. Часто бывает так, что отличники помогают троечникам, но сами они никогда не испытывают тех ощущений когда подходишь к человеку и что-либо начинаешь просить. А когда обращаешься к другим людям то сильно прокачиваешь навыки общения, учишься следить за человеком, считываешь его мимику и прочие сигналы. Сигналы, которые несут очень много информации. Для кого-то к примеру важны деньги, для кого-то осознание что он смог кому-то помочь уже награда. И если этому не придать значение, то можно обидеть человека, тем самым не получив помощи.
Вы можете быть отличником и знать все наизусть, но жизнь работает иначе. Отличник будет думать раз у меня есть хорошее образование, то я смогу найти хорошую работу. В универе его оценивали преподаватели и восхищались его знаниями. И он переносит эту модель на реальную жизнь. Он так же будет ждать что работодатели высоко оценят его знания и дадут хорошую зарплату. Но работодателям не нужны умные люди, им нужны те, кто будет работать за копейки не задавая вопросов. Отличники не знают о том, что они никогда ничего не дождутся.
А чтобы что-то было нужно всю жизнь брать в свои руки. Будет страшно и ничего не понятно, не будет четких правил. Действовать надо по ситуации без шаблонов и брать невероятно большую ответственность за все что с тобой происходит. Только в таком случае есть шансы пусть и не большие. В противном их нет вообще.
